خلط الحابل بالنابل!.. ليس هدمًا لأساتذة الجامعات بل هدم للعلم ذاته!

إن القارئ الباحث عن النقد الجاد لا تدفعه الحاجة لقراءة أصداءٍ ذوقية عابرة لكاتب المقالة النقدية، بقدر سعيه للاستزادة ولكشف عتمات النص ومساحاته البيضاء، واستجلاء ما يبثه المبدع من رمز ولغز وقناع. ولن يتحقق ذلك بالكلام الفضفاض المنفلت من أى ضابط علمى؛ بل باستقراء النص عبر جسر متين تلتقى فيه أصالة النص الإبداعى بحصافة الوعى المنهجى